MATP Training & Coaching Development in Europe
Klik in het tabblad hierboven voor Nederlands.
Participation in sports and exercise is significantly low among people with profound intellectual and multiple disabilities (PIMD), who completely depend on others for almost every aspect of their life. With the Motor Activity Training Program (MATP) the consortium wants to make a difference in their lives. MATCODE increases the participation of the PIMD group in physical activity, by:
The Special Olympics Motor Activity Training Program (MATP) is designed for athletes who are unable to participate in official sport competitions because of their skill and/or functional abilities. MATP is effective to prepare athletes - including those with severe or profound intellectual disability and significant physical disabilities - for sport-specific activities appropriate for their ability levels. Therefore, MATP is one of the only movement activities suitable for people with PIMD.
1. Stakeholdersanalysis (2023):
To participate in the MATP, it is important to not only focus on the person with PIMD, but also focus on the context of athletes, because people with PIMD need support of their environment to facilitate exercise and movement. This environment has a lot of influence on the amount and quality of their physical activity. To determine the context of the person with PIMD related to sports and exercise and in particular MATP, a stakeholder analysis according to the ecological model of Bronfenbrenner can be used. This enables us to see the context of the person with PIMD, and we can also better understand and explain the differences and similarities in MATP between countries.
Download the stakeholders analysis
2. Coach Course Curriculum (2023):
This Coach Course is designed by Disabled Sports the Netherlands (Dutch federation for sports for people with a disability), Special Olympics Ireland, Special Olympics Slovakia and the Academic Collaborative Centre for PIMD (from the Netherlands). It is designed in 2023 within the Erasmus+ project MATCODE (Motor Activities Training Programme Training & Coaching Development In Europe) that is Co-funded by the European Union.
For receiving the Coach Course Presentation send an e-mail to info@gehandicaptensport.nl
Download Benefits of participating in MATP
3. Needs Assessment (2024):
The needs assessment provides insight into how organizations approach setting up MATP activities and everything that entails. This can encompass practical matters, the content of training, as well as coaching skills necessary to deliver MATP.
4. Best Practices Report (2024)
By collecting best practices, we aim to investigate what works well within the MATP-program and the MATCODE-project. By doing so, best practices can be used as guidelines to improve the Special Olympics international handbook, to make a more uniform program that is more likely to contain the effective elements of MATP. By involving all layers of people involved, the environment will be taken into consideration, which plays an important role in facilitating exercise and movement for the athlete.
Download the best practices report
5. MATP Poster (2024)
6. The MATP Handbook (2025)
This handbook is designed as a practical guide to introduce professionals, trainers, and coaches to the Motor Activity Training Program (MATP) and support them in successfully implementing it in practice.The handbook includes examples of training programs that professionals can use for inspiration. These include activities with various difficulty levels and exercises that are easily adaptable. The ultimate goal is to provide athletes with a valuable experience that enhances their self-confidence, social interactions, and physical skills.
7. Guidelines for Implementation in EU countries of MATP and MATCODE (2025)
Before the MATCODE project started, there was limited insight into how MATP could be implemented in different countries and there were also no guidelines available for implementation. The MATCODE-project was set-up to fill these gaps. A lot has been learned during this process, namely the handbook, the Best Practices document, the PowerPoint of the training and the Lessons Learned document. Together these tools have led to useful guidelines for implementation to provide guidance for a good and adequate implementation of MATP in various countries in Europe and things to consider when implementing MATP in practice. In this report, the findings of this process regarding guidelines for implementation and the process itself will be described.
Download the Guidelines for Implementation
8. MATCODE YouTube Channel:
For our great MATP video's, examples and inspiration take a look at: https://www.youtube.com/@MATCODE_25

“Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.”
De sport- en beweegparticipatie is aanzienlijk laag onder mensen met (zeer) ernstige meervoudige beperkingen ((Z)E(V)MB). Deze doelgroep is bijna volledig afhankelijk van anderen voor elk onderdeel (ADL-handelingen) in hun leven. Met het Motor Activity Training Program (MATP) wil het consortium - bestaande uit SO Ierland, SO Slowakije, Hanzehogeschool Groningen en Gehandicaptensport Nederland - het verschil maken in het leven van mensen met ernstige meervoudige beperkingen. MATCODE wil de sportparticipatie onder mensen met ernstige meervoudige beperkingen in fysieke activiteiten stimuleren door:
Het Special Olympics Motor Activity Training Program (MATP) is ontwikkeld voor atleten die niet kunnen deelnemen aan officiële sportcompetities vanwege hun vaardigheden en/of functionele beperkingen. MATP is een effectieve manier om atleten voor te bereiden - inclusief degenen met (zeer) ernstige (verstandelijke) en meervoudige beperkingen (EMB) - voor het beoefenen van sportspecifieke activiteiten wat past binnen het eigen vaardigheidsniveau. MATP is daarmee één van weinige de sportactiviteiten die geschikt zijn voor mensen met ernstige meervoudige beperkingen.
1. Stakeholdersanalyse (2023):
Om deel te nemen aan het MATP programma is het belangrijk om niet alleen de focus te leggen op de persoon met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen (EVMB), maar ook op de context van de sporter. Mensen met (Z)EVMB hebben namelijk ondersteuning van hun omgeving nodig om sporten en bewegen mogelijk te maken. Deze omgeving heeft veel invloed op de hoeveelheid en kwaliteit van hun fysieke activiteit. Om de context van de persoon met EVMB in relatie tot sport en beweging - en specifiek het MATP programma - te bepalen, is er een stakeholderanalyse volgens het ecologisch model van Bronfenbrenner uitgevoerd. Dit stelt mensen in staat om de context van de persoon met (Z)EVMB te begrijpen, inzichten op te doen over de relaties van personen met (Z)EVMB met andere mensen en door middel van deze analyse kunnen we verschillen en overeenkomsten tussen verschillende landen inzien en begrijpen.
Download de stakeholders analyse
2. Coach Course Curriculum (2023):
Deze Coachcursus is ontwikkeld door Gehandicaptensport Nederland, Special Olympics Ierland, Special Olympics Slowakije en de Academische Werkplaats EMB. De cursus is in 2023 ontwikkeld binnen het Erasmus+-project MATCODE, dat medegefinancierd wordt door de Europese Unie.
Voor het ontvangen van de Coachcursus-presentatie kun je een e-mail sturen naar info@gehandicaptensport.nl
Download het artikel over de Voordelen van het MATP programma
3. Behoefte-onderzoek (2024):
Het behoefte-onderzoek geeft inzicht in hoe organisaties de opzet van MATP-activiteiten benaderen en alles wat daarbij komt kijken. Dit kan zowel praktische zaken omvatten, als de inhoud van de training en de coachingsvaardigheden die nodig zijn om MATP te kunnen uitvoeren.
Download het Behoefte-onderzoek
4. Best Practices Rapport (2024)
Door goede voorbeelden (best practices) te verzamelen, willen we onderzoeken wat goed werkt binnen het MATP-programma en het MATCODE-project. Op deze manier kunnen best practices worden gebruikt als richtlijnen om het internationale handboek te verbeteren, met als doel een meer uniform programma te ontwikkelen dat coaches zo goed als mogelijk ondersteunt bij het ontwikkelen en aanbieden van MATP.
Download het best practices rapport
5. MATP Poster (2024)
6. Het MATP Handboek (2025)
Dit handboek is opgesteld als een praktische gids om professionals, trainers en coaches kennis te laten maken met het Motor Activity Training Program (MATP) en hen te ondersteunen bij een succesvolle implementatie in de praktijk. Het handboek bevat voorbeelden van trainingsprogramma’s die coaches kunnen gebruiken ter inspiratie.Deze voorbeelden bevatten activiteiten met verschillende moeilijkheidsniveaus en oefeningen die eenvoudig aan te passen zijn. Het uiteindelijke doel is om sporters een waardevolle ervaring te bieden die hun zelfvertrouwen, sociale interacties en fysieke vaardigheden versterkt.
8. Richtlijnen voor de Implementatie van MATP en MATCODE in EU landen (2025)
Voordat het MATCODE-project van start ging, was er beperkte kennis over hoe het MATP-programma in verschillende landen kon worden geïmplementeerd en ontbraken er richtlijnen voor de implementatie. Het MATCODE-project is opgezet om deze hiaten te vullen. Tijdens dit proces is veel geleerd, wat heeft geleid tot onder andere het handboek, het Best Practices-document, de PowerPointpresentatie van de training en het document Lessons Learned.
Samen hebben deze instrumenten geleid tot bruikbare richtlijnen voor implementatie, die handvatten bieden voor een goede en adequate uitvoering van MATP in verschillende Europese landen, evenals aandachtspunten voor de toepassing van MATP in de praktijk. In dit rapport worden de bevindingen van dit proces beschreven, zowel met betrekking tot de richtlijnen voor implementatie als tot het proces zelf.
8. MATCODE YouTube Kanaal:
Kijk op ons You-Tube kanaal voor een aantal geweldige MATP video's, met uitleg over het programma, voorbeelden van activiteiten, events en andere inspiratie: https://www.youtube.com/@MATCODE_25
"Gefinancierd door de Europese Unie. De hier geuite ideeën en meningen komen echter uitsluitend voor rekening van de auteur(s) en geven niet noodzakelijkerwijs die van de Europese Unie of het Europese Uitvoerende Agentschap onderwijs en cultuur (EACEA) weer. Noch de Europese Unie, noch het EACEA kan ervoor aansprakelijk worden gesteld."